河南教师资格证【结构化面试】真题

问题：几个学生作业没有完成，老师只让学习差的同学罚抄，你怎么看？

参考答案：

尊敬的各位老师，对于没完成作业，老师只让学习差的同学罚抄的行为，违背了教育公平，我不赞同，也不提倡。

首先，教师职业道德规范明确提出教师要关爱学生，作为老师要关心爱护每一位学生，平等的对待每一位学生，用心地去教育每一位学生，而不是只关心偏袒成绩好的学生，只让成绩差的罚抄作业，这种行为会容易使得成绩好的同学骄傲自满，同时会打击后进生的学习积极性，教师的这种区别对待不利于每一位孩子身心的健康发展。

其次，罚抄属于一种变相体罚，这是素质教育所不倡导的，教师职业道德规范中也明确提出教师不应体罚或者变相体罚学生。教师应该告知同学们作业的作用，作业的功能是帮助同学巩固知识的，通过耐心地教育让同学意识到作业的重要性。

最后，教师的这种区别对待，容易造成学生们心中的落差，引起学生心中的嫉妒，从而激化学生之间的矛盾，不利于营造良好的班级氛围。

总之，教师应该严格遵守教师职业道德规范，加强学习，关心爱护每一位学生，促进自己和学生共同进步。